دنیا کے عظیم رہنماؤں کی طرح قائداعظم محمد علی جناح تعلیم کے پرجوش حامی تھے۔ انہوں نے ایک ایسی قوم کا تصور کیا جو اعلی تعلیم سے آراستہ ہو۔ تعلیم کا ان کا تصور عملی، ترقی پسند اور مفید تھا، جس کا مقصد پاکستان کو مضبوط اقتصادی بنیادوں پر استوار کرنا تھا۔

جناح خود ایک سرشار طالب علم تھے۔ انہوں نے کراچی اور بعد میں انگلینڈ میں اپنی تعلیم پر توجہ مرکوز کی، جہاں وہ بار ایٹ لاء بن گئے۔ انگلینڈ میں ان کے خیالات کو وسعت ملی، جس سے وہ اپنے لوگوں کے مستقبل کی تشکیل کے لیے متاثر ہوئے۔

1911 میں جناح نے گوکھلے کے ایلیمنٹری ایجوکیشن بل کی حمایت کی۔ وہ بتدریج تعلیم کو لازمی اور سب کے لیے مفت کرنے پر یقین رکھتے تھے۔ انہوں نے وسائل تلاش کرنے پر زور دیا، چاہے اس کا مطلب لوگوں پر ٹیکس لگانا ہو۔ انہوں نے کہا، "مہذب حکومتوں کو عوام کو تعلیم دینی چاہیے،"۔

عوام کو تعلیم دینے کے لیے ان کا عزم وقت کے ساتھ ساتھ مضبوط ہوتا گیا۔ 1924 میں، جناح نے بنیادی معلومات سے محروم لاکھوں لوگوں کی زندگیوں کو روشن کرنے کے لیے عالمگیر ابتدائی تعلیم کی اہمیت پر زور دیا۔

تکنیکی اور سائنسی تعلیم کی ضرورت کو سمجھتے ہوئے، انہوں نے طلباء پر زور دیا کہ وہ معمول کی ملازمتوں سے ہٹ کر مقصد حاصل کریں۔ انہوں نے اس بات پر زور دیا کہ تجارت، صنعت اور تکنیکی مہارتیں قوم کی بنیاد کے لیے اہم ہیں۔

جناح کو نوجوانوں کی صلاحیت پر بھروسہ تھا، انہوں نے علی گڑھ مسلم یونیورسٹی کو 'مسلمان ہندوستان کا ہتھیار' قرار دیا، اور اس کے طلباء کو پاکستان کی ترقی کی کلید کے طور پر دیکھا۔ انہوں نے طلباء اور عملے کو بااختیار بنانے پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے اہم مسائل کے بارے میں بات کی۔

انہوں نے قومی ترقی میں خواتین کی اہمیت کو اجاگر کرتے ہوئے خواتین کی تعلیم کی وکالت کی۔ اور اسلامی اصولوں کی بنیاد پر زندگی گزارنے پر زور دیا۔

جناح نے برطانوی ڈیزائن کردہ تعلیمی نظام پر تنقید کی جس کا مقصد فرمانبردار لوگ پیدا کرنا تھا۔ وہ جانتے تھے کہ یہ نظام پاکستان کی ضروریات کو پورا نہیں کرے گا اور انہوں نے مذہبی، سماجی، ثقافتی اور معاشی تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے تعلیم کی تشکیل نو کی اہمیت پر زور دیا۔

پاکستان کی پیدائش کے وقت تعلیمی نظام ناکافی تھا۔ پرانا نصاب، محدود اعلیٰ تعلیم، اور سائنسی اور تکنیکی سہولیات کی کمی اور بڑے خدشات تھے۔ پرائمری تعلیم کو فروغ دینے اور نئے اسکولوں کے قیام کے لیے آزادی کے بعد کوششیں کی گئیں۔

جناح کا مقصد نوآبادیاتی نظام تعلیم کو اسلامی تعلیم سے بدلنا تھا۔ انہوں نے نوجوانوں کو خوشحال پاکستان کے لیے تیار کرنے کے لیے کردار سازی اور عملی تعلیم پر زور دیا۔

انہوں نے زور دے کر کہا کہ پاکستان کو صرف کلرکوں کی نہیں بلڈرز کی ضرورت ہے۔ جناح نے طلباء کو تکنیکی تعلیم، تجارت اور وسیع مواقع فراہم کرنے والے دیگر شعبوں میں آگے بڑھانے کی ترغیب دی۔